与传统教育的单向知识灌输和传导形式不同，基于游戏的UGC内容创作工具，《蛋仔派对》可以让知识内容的学习和实践，都能落实到丰富的交互场景之中，提升教育效率，同时还可以通过UGC内容创作和交互，让孩子们的父母也参与其中，实现娱乐、教育、亲子互动等一举多得的效果。

当然，《蛋仔派对》对于教育的赋能也不仅仅止于提供UGC工具方面。在UGC内容的加持下，知识传授的过程也从信息和传达进一步下沉到发掘知识背后的精神内涵和社会价值，形成一个更加立体的知识共享空间，让未成年人在寓教于乐中进一步开拓视野，填补认知。

例如大家熟知的古文名篇《桃花源记》，在借助UGC工具制作成可交互的游戏地图之后，就呈现出了传统靠阅读体验无法达到的学习深度。未成年人通过游戏场景就可以直观感受陶渊明笔下的意象。无论是“初极狭，才通人”，还是“土地平旷、屋舍俨然”，这些意象在游戏场景中得以完美复现，让玩家对作者想构建的世外桃源形成了更加直观的体验。

大家相对陌生的簪花习俗，也在UG工具的帮助下在数字场景中获得了“新生”。在《以花为簪，以海为生》地图中，玩家可以在三维场景中走入簪花技艺的世界，了解这项古老习俗的前世今生，逐渐对这一非物质文化遗产填补了认知上的空白。

类似这样的UGC赋能传统文化的地图作品还有很多，这些作品也不断丰富着《蛋仔派对》的教育场景。同时随着科普教育、学科参与、职业技能教育等元素的引入，《蛋仔派对》还为玩家推送了例如驾考模拟、全国高考试卷等UGC地图，不断拓展自身的教育场景。

除了在UGC内容赋能教育板块之外，《蛋仔派对》还在尝试联合权威机构进一步提升教育效果。例如今年暑期，《蛋仔派对》就携手新华社卫星新闻实验室，共同开启了“探月工程”科普联动活动。借助探月工程的重大成果，在未成年人群体中激发了学习探月科普知识的潮流。玩家们不仅可以在游戏中体验探月过程，还能在活动中学习专业知识。

在双方联手打造的科普视频中，特邀了中国科学院副研究员芶盛作为导师，细致地为未成年玩家们讲解探月专业知识，以及探月工程背后的文化背景。为了进一步推进知识到实践的有效转化，活动双方还发起了“月球漫游记”地图搭建赛，让未成年人们在地图创作中将自己学到的知识付诸实践，加深学习效果。

针对反诈知识科普，《蛋仔派对》也通过线上线下同步发力，通过联合上海通信管理局、上海网警、杭州市公安局反诈中心等权威机构，结合防诈漫画、反诈地图等多样化的教育形式，引导未成年人远离网络安全风险，提高安全防范意识。

通过UGC+教育的创新模式，《蛋仔派对》为未成年人打造了一种很新的寓教于乐学习场景，同时借助游戏带来的直观体验和沉浸感，让未成年人在丰富的教育场景中获取知识，拓展社会阅历，对于未成年教育创新起到了十分积极的作用。

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