1.手抄报是一种小型出版物，内容一般是由学生自行设计、绘制和排版的各种学习资料、课程笔记、读书笔记、剪报、人物传记等。

2.手抄报是培养学生综合素质的有效途径。在制作手抄报的过程中，学生需要寻找信息、汇总和整理资料、分析和思考内容、设计排版和美化等环节，能够锻炼学生的综合运用能力、合作精神和创造性思维能力。

3.手抄报的好处不仅仅是对学生个人的成长有帮助，还可以提高班级的整体文化氛围。学生通过交流和展示手抄报，可以互相了解、学习和借鉴，并且提升班级的凝聚力和互动性。

4.随着科技的发展和信息的便利化，手抄报的传统形式已经被电子版手抄报和PPT展示等新兴形式所取代。但是，手抄报仍然具有特殊的文化和历史价值，它不仅是珍贵的文物，更是一种传统文化的体现。

5.综上所述，手抄报作为一种传统文化形式，虽然已经被新兴媒介取代，但是它仍然有其不可替代的独特作用。学生在学习过程中要注重传统文化的继承和发扬，让手抄报这种文化形式得以保留和发展。