孩子两岁了，这是个令人兴奋的时刻，因为他们开始展现出自己独立和自我意识的迹象。然而，随着这种独立性的增长，我们常常会遇到他们的第一个叛逆期。这一阶段可能让父母感到困惑、无助甚至沮丧，但是正确的应对方式可以帮助我们和孩子建立更好的沟通和理解。在这篇文章中，我们将探讨如何应对这个引人注目的阶段，以帮助孩子建立健康的自我认知和积极的行为习惯。

你是不是也正经历着让你感到崩溃的孩子的第一个叛逆期，你会发现2岁左右的孩子遇到问题，一言不合就大哭，满地撒泼，蛮不讲理。我家洋洋从2岁1个月开始就变得特别难搞，之前可以说没有给他讲道理解决不了的事情，后来他不但不听，还要和我反着来，犟得不得了，以下是我总结出来的几点，既能保护孩子的自我，也能让他们安稳的度过可怕的两岁！

首先，规则之内适当放手，给予选择权；孩子为什么要叛逆呢！因为他的自我意识敏感起来了，吃饭吗？不，穿鞋吗？不，洗澡吗？不。反正无论干什么都要和你对着干，来表明他是和你有差别的。他觉得他可以不按照你的方式去做，很多妈妈也不明白，为什么孩子不再听话了，非要把他拗过来，结果就破坏了孩子的自我意识敏感期。要允许孩子去自己做一些决定，比如穿什么衣服，去哪里，每天想玩什么，这些可控的地方多放手，不要再去命令孩子或者指派孩子，你今天必须就得穿裤子，越放手，孩子对我们的抵抗就越少！

其次，建立规则意识；孩子的自我意识敏感期刚结束，紧接着就是秩序敏感期，典型的特征就是犟，拧，固执，执拗。孩子以自我为中心。孩子在长大的过程中会发现身边的事物是按照某种规则和秩序存在的，例如：鞋是穿在脚上的，喝水要用杯子，用完毛巾要挂在架子上等，于是他们要求生活中的细节也是这样，比如：有人敲门，他必须开，你开了他就很难受。上楼梯，你要先上，他就很痛苦，因为这个秩序一旦打破，他就感到无所适从，只会通过哭闹来宣泄。面对这些问题，我们应该合理划定自由空间和规则，尽可能少给他们划定界限。但同时也要坚持不懈地执行已经定下来的规则。面对孩子触及我们底线的东西，我们千万不要妥协，而且要在孩子平静下来的时候，认真解释给他听这些东西的必要性。

最后，正确引导孩子做选择，并学会表达自己的需求；奶糖，棒棒糖，酸奶，饼干，孩子面对这么多的选择难免会无所适从。因此我们可以提供两种可能性给孩子选择。比如：奶糖和酸奶你想吃哪一个呀?这样孩子既有了一定的选择权，又在我们的可控范围内。其实叛逆的本质不是和孩子对着干，而是孩子的一种成长和独立！

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